Echipe

2morrow: Andreea Dascălu şi Maia Ioana Neamţu
Numele echipei noastre îmbină cuvântul englezesc „tomorrow” şi cifra 2, având ca însemnătate evoluția noastră şi deschiderea unor noi orizonturi către ziua de mâine, împreună cu 2-ul care reprezintă atât dualitatea echipei noastre cât şi ideea că în doi impactul este mai mare.

Suntem amândouă eleve la Colegiul Naţional „Constantin Brâncoveanu” şi suntem pasionate de scriere, literatură şi muzică. Ne dorim să transmitem sentimentele noastre adolescentine cât mai departe!

Mara Marinescu si Andra Luță, doi căluți de mare care visează să fie cai adevărați. Invățăm la Colegiul Național Bilingv George Coșbuc in clasele a IX-a, respectiv a X-a. Ne place să citim literatură universală sau contemporană în timpul liber și apoi să scriem.

Suntem Andreea Iordache & Angela Neacșu / Maimuțe pariziene, eleve la Colegiul Național “Iulia Hasdeu“, pasionate de literatură și poezie. Ne place să studiem dreptul, istoria poporului român și marii clasici, întrucât ne conferă inspirație pentru a ne transpune gândurile și stările sufletești în scris. Suntem olimpice la română, religie, istorie si franceză, experiențe ce ne-au ajutat să ne dezvoltăm creativitatea și gândirea critică.

Firimituri de feta: Gloria–Maria Sur și Daria–Cristiana Gheorghe (Noi eram de mici surori de feta, dar acum, pierzând copilul din noi în procesul de maturizare am rămas doar firimituri, de feta.)
Suntem Gloria–Maria Sur și Daria–Cristiana Gheorghe de la Colegiul Național „Spiru Haret” și Colegiul Național „Gheorghe Lazăr”. Ne plac teatrul, literatura, arta, dreptul. Suntem două persoane iscusite cu opinii diferite, dar poezia ne-a unit și ne-a făcut să descoperim că până și o durere sufletească poate fi frumoasă cu câteva rime (albe sau ,,colorate”) și puțină cerneală.

Harpe de lumină în cuburi de gheață: Daria Marin & Costi Magher
Suntem doi liceeni, Daria Marin, elevă în clasa a XI – a F, și Costi Magher, elev în clasa a XI– a E, a Liceului Teoretic ,,Eugen Lovinescu”, numele de echipă fiind Harpe de lumină în cuburi de gheață. Dintotdeauna, am fost pasionați de literatură, iar profilul filologie pe care îl urmăm ne-a adus mai aproape de poezie. Ne place să dăm frâu liber emoțiilor, lăsându-le să dea viață unor creații. Din punctul nostru de vedere, poezia este o parte a sufletului pe care fiecare om are datoria să o studieze îndeaproape. Prin intermediul textelor poetice, cuvântul are puterea de a pune în lumină un tărâm infinit, guvernat de inspirație.

„Mâini de plastilină”: Alexia Curicheriu și Maria Vîlcu
Sintagma „mâini de plastilină” face referire la mâna noastră de scriitor, care, metaforic, este făurită dintr-un material maleabil. Sugerează flexibilitatea umană (modul în care oamenii sunt modelați de experiențele lor, devenind un cumul al tuturor trăirilor), și, în același timp, fragilitatea fiecăruia, care stă la baza manifestului artistic.

Alexia Curicheriu, Colegiul Național „Gheorghe Lazăr”, clasa a X-a
Maria Vîlcu, Colegiul Național „Spiru Haret”, clasa a XI-a

Suntem Ioana Maria Vasilescu, Denisa Pleșca și Rebecca Cîrcea, împreună lucrăm la „Pagubele Dospite”. Ne place literatura, poezia și să abordăm subiecte legate de psihologie, deoarece ne fascinează felul în care fiecare om vede, reacționează și percepe anumite momente din viață. Am participat împreună la diverse atelierele de lectură și scriere creativă. Numele echipei este inspirat din multiplele aventuri neașteptate de care am avut parte în prietenia noastră.

Suntem doi Quokka plăpânzi, ronțăind cuvinte. Unul pe nume David Spoială, elev clasa a IX-a la Liceul German „Hermann Oberth” și care ar vrea să lase toate grijile școlare în spate și să se relaxeze pe deplin folosindu-și arma lui secretă, lenea, să facă doar ce vrea. Pare să fie obsedat de tot ce ține de fotbal și pescuit, iar în timpul său liber atunci când se simte intelectual cântă la pian și mai citește sau scrie când îl lovește inspirația. Un altul, Ștefan Matei Marinescu, tot în clasa a IX-a, dar la Colegiul Național „Mihai Viteazul”, se descrie ca având un teribil entuziasm când citește și citește teribil de mult pentru entuziasmul pe care i-l oferă lectura. Are o pasiune exagerată pentru magia cuvintelor și pentru tărâmul imaginației și se imaginează copilărind împreună cu personajele cărților preferate. Deseori cuvântă suflând note printr-un clarinet.